TEMA 2 | El Primer Inning

EVENTOS

Impulsar la masificación de la práctica deportiva en la universidad

PRENSA MPP-UNEXCA. El pasado miércoles 24 de abril, en el Núcleo de la Universidad Nacional de La Gran Caracas (UNEXCA) ubicada en La Floresta, municipio Chacao del Estado Miranda, se realizó la primera conferencia para el impulso del deporte universitario.

El objetivo de esta actividad, es desarrollar acciones que contribuyan a las políticas para la masificación del deporte en el sector universitario.

La conferencia se inició con la intervención de Enmanuel Paraco, representante estudiantil ante el Consejo Universitario de la UNEXCA, que expreso que la actividad deportiva en la nueva era del siglo XXI, está influenciada por las nuevas plataformas tecnólogicas, que tienen una fuerte aceptación en el ámbito familiar por el uso de cónsolas de videos. A partir de ahí, se han desarrollado diferentes dispositivos con el uso de nuevas herramientas digitales como NFT y Blockchain, lo que le ha dado un impulso mayor al desarrollo de los llamados deportes digitales.

Profesor Vicente Pastor, Director de Deportes de la UNEXCA

En el evento también participaron el Director de Deporte del MPPEU Leonardo Villamizar, el Director de Deporte Escolar del IND Alejandro Herrera, el Director de Deportes de la UNEXCA Vicente Pastor, Carlos Hernández, Director de la OBE UNEXCA y el Presidente de la Federación Venezolano de Deportes Electrónicos Engelbert Farfán, quienes expresaron que se está trabajando en la organización y realización de los juegos inter-instituciones universitarias.

La conferencia culminó con la intervención de Carlos Aguanche, representante de la Federación Venezolana de Estudiantes Universitarios seccional Miranda (FVEU-Miranda), quien señaló que esta actividad tiene como fin cambiar la visión que hasta ahora se ha tenido del deporte universitario en el país, con estas actividades esperamos generar conciencia de lo que puede aportar el deporte universitario, al desarrollo de las políticas de masificación de la práctica deportiva en el país, agregó.

Foto prensa UNEXCA

¿Donde está el deporte universitario?

FACTORES A CONSIDERAR...

La Región Capital – o Gran Caracas – como es del conocimiento, es un área conformada por los municipios Libertador del DC, y los municipios Chacao, Sucre, Baruta y El Hatillo del Estado Miranda. Es el Área Metropolitana mas extensa y poblada de Venezuela y está considerada como la novena mas concurrida de América Latina y la Nro 80 del mundo (de un total de 193 países). Su población estimada es de unos 5.5 millones de habitantes.

Algunos consideran que la Gran Caracas debe considerar también a los municipios satélites de los Altos Mirandinos (Los Teques, San Antonio y Carrizal), Vargas (La Guaira), Guarenas, Guatire y los Valles del Tuy (Estado Miranda), basados en un criterio tal vez comercial-laboral porque según estudios de mercadeo el área es considerada como una unidad que tiene un mercado común de bienes y servicios, y a que en el AMC está concentrada la mayor fuente de empleo.

A lo anterior debemos agregar, que en lo que se refiere a las ofertas para satisfacer las demandas de cupo para estudiar en Universidades e Institutos de Educación Superior, también el AMC concentra la casi totalidad de estas instituciones.

Sin tomar en cuenta a los Institutos Universitarios públicos y privados, en el AMC (Municipios Libertador, Chacao, Sucre, Baruta y El Hatillo) existen 16 universidades, de las cuales 11 son públicas y 5 privadas, 10 tienen su sede principal en el Municipio Libertador DC, 5 en el Estado Miranda y 1 que haciendo honor a su nombre está compartida entre el DC y el Estado Miranda. (Ver cuadro siguiente)

Cuadro 1: Universidades de La Gran Caracas

Title	ZONA/PARROQUIA	MUNICIPIO	ESTADO	INSTITUCION	SIGLAS	TIPO	ESTADIO
1	Satanejas	Baruta	Estado Miranda	Universidad Simón Bolívar	USB	Pública	Sí
2	Vía Petare Guarenas	Sucre	Estado Miranda	Universidad Santa María	USM	Privada
3	El Paraiso	Libertador	DC	Universidad Pedagógica Experimental Libertador	UPEL	Pública	Si
4	El Valle	Libertador	DC	Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez	UNESR	Pública
5	Altagracia, La Floresta y La Urbina	Libertador-Sucre	DC-Estado Miranda	Universidad Nacional Experimental de La Gran Caracas	UNEXCA	Pública
6	Chuao	Baruta	Estado Miranda	Universidad Nacional Experimental de La Fuerza Armada Nacional	UNEFA	Pública
7	Catia	Libertador	DC	Universidad Nacional de la Seguridad	UNES	Pública
8	San Bernardino	Libertador	DC	Universidad Nacional Abierta	UNA	Privada
9	Distribuidor Metropolitano	Sucre	Estado Miranda	Universidad Metropolitana	UNIMET	Privada	Si
10	Los Dos Caminos	Sucre	Estado Miranda	Universidad José María Vargas	UJMV	Privada
11	La Candelaria	Libertador	DC	Universidad Experimental de Las Artes	UNEARTE	Pública
12	Los Chaguaramos	Libertador	DC	Universidad Central de Venezuela	UCV	Pública	Sí (2)
13	San José	Libertador	DC	Universidad Católica Santa Rosa	UCSAR	Privada
14	Antimano	Libertador	DC	Universidad Católica Andrés Bello	UCAB	Privada
15	Los Chaguaramos	Libertador	DC	Universidad Bolivariana de Venezuela	UBV	Pública
16	El Valle	Libertador	DC	Academia Militar de Venezuela	AMV(1)	Pública	Si

(1) La Academia Militar de Venezuela (AMV), forma parte de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela (UMBV)

¿Estudiantes atletas, o atletas estudiando?

Un deportista de alto nivel ocupa gran parte de su tiempo en los entrenamientos, las competiciones, etc., siéndole difícil compaginar su carrera deportiva con el entorno académico.

Hacer compatibles los estudios con la preparación de los deportistas de alto nivel, sigue siendo una de las tareas pendientes de las Universidades nacionales. ¿Como evitar que los horarios de clases, los trabajos de grupos y exámenes coincidan con los entrenamientos?.

¿Quien dijo que no puede ser sustentable?

El deporte universitario tendría un gran impacto social no sólo para la población estudiantil, sino también para la comunidad, ya que se puede convertir en un espacio de recreación alternativo a los del deporte profesional.

Por otra parte y desde el punto de vista socio - económico, el deporte universitario puede ser un gran proyecto socio - productivo que genere ingresos por concepto de patrocinios, que ayuden a financiar la actividad. (Ver cuadro Nro 1)

¿Sólo los profesionales pueden ser deportistas de alto rendimiento?

Lo que determina si un deportista es de alto rendimiento, es la calidad técnica de las competencias en las que participa, sean éstas regionales, nacionales, mundiales u olímpicas.

Las universidades deberían ser instituciones de formación de talento humano en el campo profesional, pero también en los campos deportivo y cultural. Así como gradúan ingenieros, médicos, licenciados, profesores, abogados, etc, ¿porque no formar también a los deportistas élites?.

El artículo 21 de la Ley, establece que sectores conforman el Sistema Deportivo Nacional:

Ministerio del Deporte
Órganos de la Administración pública Nacional, Estadal y Municipal
Institutos públicos, asociaciones civiles y fundaciones del Estado
Instituciones de educación inicial, primaria, media y universitarias públicas y privadas
Las organizaciones sociales promotoras del deporte, las organizaciones del poder popular y organizaciones con fines empresariales

Es decir, el legislador priorizo el deporte estudiantil con respecto al sector del deporte que desarrollan las organizaciones sociales que lo promueven.

El artículo 23 de la Ley, nos indica que el sistema está conformado por seis (6) subsistemas:

SUB SISTEMA EDUCATIVO (Deporte estudiantil en sus tres niveles y modalidades).
SUBSISTEMA COMUNAL (Deporte impulsado por las organizaciones sociales promotoras del deporte).
SUBSISTEMA INDÍGENA (Deportes ancestrales de estas comunidades).
SUBSISTEMA LABORAL (Deporte de la población laboral tanto del sector público como del sector privado).
SUBSISTEMA DE LA FAN (Deporte de los componentes militares).
SUBSISTEMA PENITENCIARIO (Población penitenciaria).

De acuerdo a lo anterior, tenemos un primer y claro principio, el deporte estudiantil es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo del Sistema Deportivo Nacional. De esta conclusión se deriva esta otra: las universidades nacionales – tanto públicas como privadas -no pueden ni deben seguir quedándose al margen del desarrollo del Sistema Deportivo Nacional.